DIMENS�ES E COMPET�NCIAS DO PROFESSOR

� Virg�nia Lima



� extremamente necess�rio que periodicamente possamos fazer uma reorganiza��o dos paradigmas que norteiam o nosso processo de ensino e aprendizagem.

O professor �, ou pelo menos deveria ser um profissional graduado, licenciado na �rea de sua atua��o acad�mica. O corpo docente � a equipe de profissionais que atuam em sala de aula, preparados, qualificados, devidamente habilitados e autorizados a lecionar na forma da legisla��o espec�fica, com v�rias atribui��es, destacaremos algumas a seguir: planejar o trabalho docente em conson�ncia com o Projeto Pol�tico Pedag�gico da Institui��o de Ensino quer seja no �mbito do ensino fundamental, m�dio ou curso superior.

E deve preparar um plano de curso para ser utilizado durante todo o ano de acordo com a s�rie, o calend�rio e os respectivos conte�dos, de modo a ser exequ�vel e adequado � validade da unidade e em particular � classe; o professor ir� selecionar e organizar os conte�dos;

ele ir� orientar todo o processo de ensino e aprendizagem; acompanha todo o aproveitamento do aluno, organizando um registro cumulativo de seu desempenho; e ainda procura estabelecer uma liga��o entre as suas atividades e as do aluno; o professor participar� das atividades da
Institui��o e das reuni�es do corpo docente.

O professor precisa exercer sua profiss�o e autoridade nos dom�nios: Intelectual, �tico, Profissional, T�cnico e Humano. No aspecto intelectual o professor deve ser capaz de refletir, n�o ser dogm�tico, nem fechado;

ser capaz de rever os pontos de vista, demonstrar intelig�ncia no trato com a realidade, aprender a ter sensibilidade, ir al�m do senso comum.

A dimens�o t�cnica do professor � ter dom�nio do conte�do e dos m�todos do ensino e aprendizagem, ter uma comunica��o fundamentada nos termos t�cnicos da �rea.

A postura �tica � ter princ�pios, estabelecer par�metros e ser coerente, revelar senso de justi�a, apresentar tra�os de firmeza de car�ter; ter compromisso com o bem comum e com a educa��o, ter responsabilidade profissional.

E no �mbito profissional � ser competente, � ter dom�nio da mat�ria e da metodologia de trabalho, empregar com seguran�a conceitos e t�cnicas, ser interessado, demonstrar dinamismo no que faz, preparar muito bem suas aulas, estar atualizado.

Na perspectiva humana � ser capaz de perceber e respeitar o outro como pessoa, � ter uma rela��o dial�gica com os outros seres humanos; onde as dimens�es, compet�ncias e habilidades do professor possam transpor regras e barreiras atingindo novos �horizontes�.



� Virg�nia Lima

Teresina-PI
2005
VIRG�NIA LIMA

A PALAVRA DE DEUS � JUSTA E EFICAZ!!..

O ANJO DO SENHOR PROTEGE OS ESCOLHIDOS...


OBSERVA��O:

ESTE ARTIGO FOI PUBLICADO NO:

JORNAL DI�RIO DO POVO DA CIDADE DE
TERESINA-PIAU� EM 2004.
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